Einträge von Mayr, Elisabeth auf dem Publikationsserver
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Kwok, Pingling, Gleich, Otto, Dalles, Katharina, Mayr, Elisabeth, Jacob, Peter und Strutz, Jürgen
(2017)
How to Avoid a Learning Curve in Stapedotomy: A Standardized Surgical Technique.
Otology & Neurotology 38, S. 931-937.
Volltext nicht vorhanden.