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Hennes, Ann‐Kathrin, Philippek, Julie, Dortants, Lisa, Abel, Miriam, Baysel, Katharina, Dworschak, Wolfgang
, Fabel, Lara, Hövel, Dennis, Jonas, Kristina, Nideröst, Melanie, Röösli, Patricia, Schabmann, Alfred, Stenneken, Prisca, Wächter, Jennifer und Schmidt, Barbara Maria
(2024)
Sonderpädagogische Diagnostik im Feststellungsprozess: Eine Ist-Stand-Analyse und der Blick nach vorn.
Zeitschrift für Heilpädagogik 75 (7), S. 288-302.
Schmidt, Barbara Maria, Schabmann, Alfred und Hennes, Ann‐Kathrin
(2022)
38. Leseverständnis diagnostizieren.
In:
Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0.
Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (38).
Regensburg, S. 493-503.
Hennes, Ann‐Kathrin, Schabmann, Alfred, Vahlhaus‐Aretz, Doris und Schmidt, Barbara Maria
(2022)
39. Schreibkompetenz diagnostizieren.
In:
Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0.
Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (39).
Regensburg, S. 505-516.
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