Anzahl der Einträge: 1.
2006
Hasanbegovic, Jasmina,
Gruber, Hans ![ORCID 0000-0002-0893-2027](/images/orcid_16x16.gif)
,
Rehrl, Monika und
Bauer, Johannes
(2006)
The two-fold role of epistemological beliefs in higher education: A review of research about innovation in universities.
In:
Tynjälä, Päivi und
Välimaa, Jussi und
Boulton-Lewis, Gillian, (eds.)
Higher education and working life.
EARLI Advances in Learning and Instruction Book Series.
Elsevier, Amsterdam, 163–176.
ISBN 978-0080450209.
Volltext nicht vorhanden.
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