Einträge von Barwanietz, Tobias auf dem Publikationsserver
![]() | Eine Stufe nach oben |
Anzahl der Einträge: 1.
Barwanietz, Tobias
(2005)
Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule. - Der Einfluss alltagsnaher und abstrakt-symbolischer Handlungsorientierung auf die mathematische Modellierungsfähigkeit und die Lernmotivation von Grundschulkindern.
Dissertation, Universität Regensburg.
