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Nutzerorientiertes Webdesign von Hochschulsites am Beispiel der Universität Regensburg

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-opus-6322

Reng, Barbara (2006) Nutzerorientiertes Webdesign von Hochschulsites am Beispiel der Universität Regensburg. Dissertation, Universität Regensburg.

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Zusammenfassung (Deutsch)

Das Internet gewinnt in unserer modernen Gesellschaft immer mehr an Einfluss und ist zur primären Anlaufstelle für das Einholen von Auskünften jeglicher Art geworden. Es öffnet sich in seiner steigenden Reichweite hinsichtlich sozialer Schichten und Altersklassen einem in seinen Anfängen ungeahnt großem Publikum. Auch Hochschulsites können sich dieser Entwicklungen nicht verschließen. Sie ...

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Übersetzung der Zusammenfassung (Englisch)

The Internet gains increasingly more influence in our modern society and has become the primary source of information of any kind. It reaches an unexpected large public because of its growing range according to social layers and age groups. Websites of universities can no longer ignore these developments. They have to leave behind the primarily informing purpose and exhaust their possibilities in ...

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Bibliographische Daten exportieren



Dokumentenart:Hochschulschrift der Universität Regensburg (Dissertation)
Datum:9 März 2006
Begutachter (Erstgutachter):Prof. Dr. Alf Zimmer
Tag der Prüfung:8 Februar 2006
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie (Allgemeine und Angewandte Psychologie) - Prof. Dr. Alf Zimmer
Klassifikation:
NotationArt
PsychologieThesaurus Sozialwissenschaft
Stichwörter / Keywords:Web-Seite / Gestaltung , Internet , Hochschule , Regensburg / Universität , Usability , Nutzerorientierung , Usabiliy , user-centered design
Dewey-Dezimal-Klassifikation:100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:27 Okt 2009 07:44
Zuletzt geändert:08 Mrz 2017 08:23
Dokumenten-ID:10422
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