Redundanzeffekte beim selbstbestimmten Lernen mit dem Computer
Meyer, L.-M. (2006) Redundanzeffekte beim selbstbestimmten Lernen mit dem Computer. Nicht ausgewählt, Nicht ausgewählt.Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 15 Dez 2009 15:50
Hochschulschrift
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Hochschulschrift (Nicht ausgewählt) |
| Ort der Veröffentlichung: | Universität Regensburg |
|---|---|
| Datum | 2006 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
| Status | Unveröffentlicht |
| Begutachtet | Nie, das Dokument wird nicht wissenschaftlich begutachtet werden |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| Dokumenten-ID | 11596 |
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