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Learning program abstractions: Formal model and empirical validation
Schmalhofer, Franz, Bergmann, Ralph, Boschert, Stefan und Thoben, Jörg (1993) 10. Learning program abstractions: Formal model and empirical validation. In: Strube, Gerhard und Wender, Karl F., (eds.) The cognitive psychology of knowledge. Advances in psychology, 101 (10). North Holland, Amsterdam, S. 203-232. ISBN 0-444-89942-1.Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 10 Mai 2010 10:47
Buchkapitel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 0-444-89942-1 |
| Buchtitel: | The cognitive psychology of knowledge |
|---|---|
| Verlag: | North Holland |
| Ort der Veröffentlichung: | Amsterdam |
| Sonstige Reihe: | Advances in psychology |
| Band: | 101 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 10 |
| Seitenbereich: | S. 203-232 |
| Datum | 1993 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-146651 |
| Dokumenten-ID | 14665 |
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