Schülerheimerziehung und Entwicklung: eine empirische Analyse der pädagogischen und psychologischen Auswirkungen der Schülerheimerziehung auf dem Hintergrund von Entwicklungsproblemen in Indien

Thomas, Alexander ; Vedanayagam, E.

Details

Dokumentenart:	Buch
ISBN:	3-8204-6972-9
Verlag:	Lang
Ort der Veröffentlichung:	Frankfurt am Main
Sonstige Reihe:	Europäische Hochschulschriften: Reihe 11, Pädagogik
Band:	119
Seitenanzahl:	204
Datum:	1981
Institutionen:	Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Prof. Dr. Alexander Thomas
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:	Unbekannt / Keine Angabe
Dokumenten-ID:	19081

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