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Literatur für Lerner. Ein didaktisches Konzept für den Anfangsunterricht Deutsch als Fremdsprache
Eismann, V. und Thurmair, Maria (1993) Literatur für Lerner. Ein didaktisches Konzept für den Anfangsunterricht Deutsch als Fremdsprache. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 19, S. 373-389.Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Jun 2012 09:23
Artikel
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.25060
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache |
| Verlag: | Iudicium-Verl. |
|---|---|
| Band: | 19 |
| Seitenbereich: | S. 373-389 |
| Datum | 1993 |
| Institutionen | Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Professur für Deutsch als Fremdsprachenphilologie (Prof. Dr. Maria Thurmair) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 400 Sprache > 430 Deutsch |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-250606 |
| Dokumenten-ID | 25060 |
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