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Zur Paradoxie der bildungspolitischen Forderung nach Chancengleichheit.
Artikel
Heid, Helmut (1988) Zur Paradoxie der bildungspolitischen Forderung nach Chancengleichheit. Zeitschrift für Pädagogik 34 (1), S. 1-17.DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.25598
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik |
| Verlag | Beltz |
| Band | 34 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 1 |
| Seitenbereich | S. 1-17 |
| Datum | 1988 |
| Veröffentlichungsdatum | 07 Aug 2012 08:42 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-255983 |
| Dokumenten-ID | 25598 |
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