Pleidooi voor opvoedkundig pluralisme - een bijdrage tot de politisering van pedagogisch denken en handelen?
Heid, Helmut (1993) Pleidooi voor opvoedkundig pluralisme - een bijdrage tot de politisering van pedagogisch denken en handelen? In: Heyting, Frieda and Tenorth, Heinz-Elmar, (eds.) Pedagogiek en pluralisme : Duitse en Nederlandse visies op pluraliteit in de theorie en de praktijk van de opvoeding. SCO-rapport, 338. Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam, pp. 116-124. ISBN 9068133837.Date of publication of this fulltext: 09 Aug 2012 07:05
Book section
Involved Institutions
Details
| Item type | Book section |
| ISBN | 9068133837 |
| Title of Book: | Pedagogiek en pluralisme : Duitse en Nederlandse visies op pluraliteit in de theorie en de praktijk van de opvoeding |
|---|---|
| Publisher: | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch |
| Place of Publication: | Amsterdam |
| Other Series: | SCO-rapport |
| Volume: | 338 |
| Page Range: | pp. 116-124 |
| Date | 1993 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Erziehungswissenschaften |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Unknown |
| Created at the University of Regensburg | Unknown |
| Item ID | 25615 |
Export bibliographical data
Owner only: item control page
More literature (via CORE)
More literature (via CORE)