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Zeitvorgabeproblematik bei speeded Powertests am Beispiel LPS-2
Kreuzpointner, Ludwig
und Hristova, Sina
(2012)
Zeitvorgabeproblematik bei speeded Powertests am Beispiel LPS-2.
In: 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 22. bis 27. September 2012, Bielefeld.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 24 Sep 2012 10:06
Konferenz- oder Workshop-Beitrag
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.25931
Zusammenfassung
Es wurde untersucht, welchen Einfluss die Zeitvorgabe der Subtests auf die Reihung der Probanden hat. 62 Probanden wurden nach der regul ...
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Konferenz- oder Workshop-Beitrag (Poster) |
| Datum | 24 September 2012 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch |
| Stichwörter / Keywords | Intelligenz, Leistungstest, Zeitvorgabe, Speed, Power |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-259314 |
| Dokumenten-ID | 25931 |
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