Negative expertise: comparing differently tenured elder care nurses' negative knowledge
Gartmeier, Martin, Lehtinen, Erno
, Gruber, Hans und Heid, Helmut
(2011)
Negative expertise: comparing differently tenured elder care nurses' negative knowledge.
European Journal of Psychology of Education 26 (2), 273–300.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 11 Okt 2012 09:25
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | European Journal of Psychology of Education | ||||
| Verlag: | SPRINGER | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | NEW YORK | ||||
| Band: | 26 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 2 | ||||
| Seitenbereich: | 273–300 | ||||
| Datum | 2011 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | NURSING PRACTICE; ERROR; EVOLUTION; NOVICES; SKILLS; Elder care; Negative expertise; Negative knowledge; Professional knowledge | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| Dokumenten-ID | 26198 |
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