Lassen sich Altersunterschiede beim Lernen und Behalten visuell-räumlichen Materials verringern?
Gold, Andreas and Gruber, Hans
(1996)
Lassen sich Altersunterschiede beim Lernen und Behalten visuell-räumlichen Materials verringern?
Zeitschrift für Gerontopsychologie & -psychiatrie 9, 243–253.
Date of publication of this fulltext: 26 Oct 2012 12:34
Article
Involved Institutions
Details
| Item type | Article |
| Journal or Publication Title | Zeitschrift für Gerontopsychologie & -psychiatrie |
| Publisher: | Huber |
|---|---|
| Volume: | 9 |
| Page Range: | 243–253 |
| Date | 1996 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Unknown |
| Created at the University of Regensburg | Unknown |
| Item ID | 26205 |
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