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Analyse von Tacit Knowledge in der Kompetenzforschung
Gruber, Hans
(2001)
Analyse von Tacit Knowledge in der Kompetenzforschung.
In: Straka, Gerald A. and Stöckl, M., (eds.)
Wie kann 'Tacit Expertise' explizit gemacht werden? Konzepte, Verfahren, empirische Befunde zum Management von Wissen.
Univ. Bremen, Institut Technik & Bildung, Bremen, 21–39.
ISBN 978-3887225049.
Date of publication of this fulltext: 22 Oct 2012 12:41
Book section
Involved Institutions
Details
| Item type | Book section |
| ISBN | 978-3887225049 |
| Title of Book: | Wie kann 'Tacit Expertise' explizit gemacht werden? Konzepte, Verfahren, empirische Befunde zum Management von Wissen |
|---|---|
| Publisher: | Univ. Bremen, Institut Technik & Bildung |
| Place of Publication: | Bremen |
| Page Range: | 21–39 |
| Date | 2001 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Unknown |
| Created at the University of Regensburg | Unknown |
| Item ID | 26224 |
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