Between Scylla and Charybdis: How to decide between the embedding strategy and the immersion strategy in teaching research methods at university. A commentary
Buchkapitel
Gruber, Hans
(2007)
Between Scylla and Charybdis: How to decide between the embedding strategy and the immersion strategy in teaching research methods at university. A commentary.
In: Murtonen, M. und Rautopuro, J. und Väisänen, P., (eds.)
Learning and teaching of research methods at university.
Research in educational sciences, 30.
Finnish Educational Research Association (FERA), Turku, 251–256.
ISBN 978-952-5401-30-1.
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-952-5401-30-1 |
| Buchtitel: | Learning and teaching of research methods at university |
|---|---|
| Verlag | Finnish Educational Research Association (FERA) |
| Ort der Veröffentlichung | Turku |
| Sonstige Reihe: | Research in educational sciences |
| Band | 30 |
| Seitenbereich | 251–256 |
| Datum | 2007 |
| Veröffentlichungsdatum | 17 Okt 2012 07:58 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 26238 |
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