Expertise and memory development: Longitudinal findings from the domain of chess
Artikel
Gruber, Hans
, Renkl, Alexander und Schneider, Wolfgang
(1994)
Expertise and memory development: Longitudinal findings from the domain of chess.
The German Journal of Psychology 18, 243–244.
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | The German Journal of Psychology |
| Verlag | Hogrefe (Toronto, Ont.) |
| Band | 18 |
| Seitenbereich | 243–244 |
| Datum | 1994 |
| Veröffentlichungsdatum | 06 Nov 2012 14:05 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 26310 |
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