Epistemological beliefs and their impact on work, subjectivity and learning
Buchkapitel
Harteis, Christian, Gruber, Hans
und Lehner, Franz
(2006)
Epistemological beliefs and their impact on work, subjectivity and learning.
In: Billett, Stephen und Somerville, Margaret und Fenwick, Tara, (eds.)
Work, Subjectivity and Learning.
Springer, Dordrecht, S. 123-140.
ISBN 978-1402053597 (print), 978-1-402-05360-3 (e-book).
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-1402053597 (print), 978-1-402-05360-3 (e-book) |
| Buchtitel: | Work, Subjectivity and Learning |
|---|---|
| Verlag | Springer |
| Ort der Veröffentlichung | Dordrecht |
| Seitenbereich | S. 123-140 |
| Datum | 2006 |
| Veröffentlichungsdatum | 17 Okt 2012 12:59 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 26341 |
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