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Chess expertise and memory for chess positions in children and adults

Schneider, Wolfgang ; Gruber, Hans ; Gold, Andreas ; Opwis, Klaus



Abstract

Language: German, English Das Hauptergebnis der klassischen Studie von M. T. H. Chi zur Schachexpertise bestand darin, dass Kinderexperten bei der Rekonstruktion der Konstellation von Schachfiguren aus dem Gedaechtnis besser als erwachsene Schachnovizen abschnitten, obwohl ihre Gedaechtnisspanne niedriger lag als die der Erwachsenen. In der vorliegenden Replikation und Extension des klassischen ...

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