Förderung emotionaler Kompetenz in der Krankenpflege: Über die Konzeption eines Curriculums
Stamouli, Elena, Brenninger, Rupert, Bossle, M. und Gruber, Hans
(2009)
Förderung emotionaler Kompetenz in der Krankenpflege: Über die Konzeption eines Curriculums.
Psych. Pflege Heute 15 (1), 2–7.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 15 Okt 2012 12:06
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Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Psych. Pflege Heute | ||||
| Verlag: | Thieme | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Band: | 15 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 1 | ||||
| Seitenbereich: | 2–7 | ||||
| Datum | 2009 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| Dokumenten-ID | 26428 |
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