Overcoming problems of knowledge application and transfer. Development, implementation and evaluation of an example-based instructional approach in the context of vocational school training in business administration
Stark, Robin, Gruber, Hans
, Hinkofer, Ludwig und Mandl, Heinz
(2004)
Overcoming problems of knowledge application and transfer. Development, implementation and evaluation of an example-based instructional approach in the context of vocational school training in business administration.
In: Boshuizen, Henny P. A. und Bromme, Rainer und Gruber, Hans, (eds.)
Professional learning : gaps and transitions on the way from novice to expert.
Kluwer, Dordrecht, 49–70.
ISBN 1-402-02066-X print, 1-402-02094-5 e-book.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 18 Okt 2012 08:46
Buchkapitel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 1-402-02066-X print, 1-402-02094-5 e-book |
| Buchtitel: | Professional learning : gaps and transitions on the way from novice to expert |
|---|---|
| Verlag: | Kluwer |
| Ort der Veröffentlichung: | Dordrecht |
| Seitenbereich: | 49–70 |
| Datum | 2004 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 26433 |
Bibliographische Daten exportieren
Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags
Weitere Literatur (mittels CORE)
Weitere Literatur (mittels CORE)