Fostering applicable and transferable knowledge in the domain of accounting – studies on example-based learning
Stark, Robin, Gruber, Hans
, Hinkofer, Ludwig, Mandl, Heinz und Renkl, Alexander
(2002)
Fostering applicable and transferable knowledge in the domain of accounting – studies on example-based learning.
In: Beck, Klaus, (ed.)
Teaching-learning processes in vocational education : foundations of modern training programmes.
Lang, Frankfurt, 299–317.
ISBN 978-3631395486.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 22 Okt 2012 12:51
Buchkapitel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-3631395486 |
| Buchtitel: | Teaching-learning processes in vocational education : foundations of modern training programmes |
|---|---|
| Verlag: | Lang |
| Ort der Veröffentlichung: | Frankfurt |
| Seitenbereich: | 299–317 |
| Datum | 2002 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 26435 |
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