Instructional means to overcome transfer problems in the domain of economics:: Empirical studies
Stark, Robin, Mandl, Heinz, Gruber, Hans
und Renkl, Alexander
(1999)
Instructional means to overcome transfer problems in the domain of economics:: Empirical studies.
International Journal of Educational Research 31, 591–609.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 24 Okt 2012 09:01
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Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | International Journal of Educational Research | ||||
| Verlag: | Pergamon/Elsevier | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Band: | 31 | ||||
| Seitenbereich: | 591–609 | ||||
| Datum | 1999 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| Dokumenten-ID | 26443 |
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