Indeed, sometimes knowledge does not help: A replication study
Artikel
Stark, Robin, Renkl, Alexander, Gruber, Hans
und Mandl, Heinz
(1998)
Indeed, sometimes knowledge does not help: A replication study.
Instructional Science 26 (5), 391–407.
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Instructional Science | ||||
| Verlag | Kluwer | ||||
| Band | 26 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 5 | ||||
| Seitenbereich | 391–407 | ||||
| Datum | 1998 | ||||
| Veröffentlichungsdatum | 25 Okt 2012 08:44 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) | ||||
| Identifikationsnummer |
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| Verwandte URLs |
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| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| Dokumenten-ID | 26445 |
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