Beratung in der Schule – ein vernachlässigter Teil im Bild des „Lehrers als Experte“ - University of Regensburg Publication Server

Strasser, Josef ; Gruber, Hans

Preview

PDF - Published Version
(7MB)

Date of publication of this fulltext: 16 Jan 2013 06:41

Details

Item type:	Article
Journal or Publication Title:	Empirische Pädagogik
Publisher:	Empirische Pädagogik
Volume:	27
Number of Issue or Book Chapter:	1
Page Range:	pp. 86-103
Date:	June 2013
Institutions:	Human Sciences > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber)
Dewey Decimal Classification:	300 Social sciences > 370 Education
Status:	Published
Refereed:	Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg:	Yes
Item ID:	27281

Download Statistics

More literature (via CORE)