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TV learning: Incidental or a systematic process? TV watching and political awareness amongst children and young people in East and West Germany

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-epub-29168

Lukesch, Helmut (1992) TV learning: Incidental or a systematic process? TV watching and political awareness amongst children and young people in East and West Germany. Communications (17), S. 205-214.

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Dokumentenart:Artikel
Datum:1992
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch
Dewey-Dezimal-Klassifikation:100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:10 Apr 2008 11:22
Zuletzt geändert:04 Jun 2018 13:15
Dokumenten-ID:2916
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