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The effects of age, rank and neophobia on social learning in horses

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-epub-294249

Krueger, Konstanze, Farmer, Kate und Heinze, Jürgen (2013) The effects of age, rank and neophobia on social learning in horses. Animal Cognition In press.

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Zusammenfassung

Social learning is said to meet the demands of complex environments in which individuals compete over resources and cooperate to share resources. Horses (Equus caballus) were thought to lack social learning skills because they feed on homogenously distributed resources with few reasons for conflict. However, the horse’s social environment is complex, which raises the possibility that its capacity ...

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Dokumentenart:Artikel
Datum:2013
Institutionen:Biologie und Vorklinische Medizin > Institut für Zoologie > Zoologie/Evolutionsbiologie (Prof. Dr. Jürgen Heinze)
Projekte:Equine Cognition, Equine Behavior
Identifikationsnummer:
WertTyp
10.1007/s10071-013-0696-xDOI
Stichwörter / Keywords:Horse ∙ Social learning ∙ Sociality ∙ Ecology ∙ Social relationships
Dewey-Dezimal-Klassifikation:500 Naturwissenschaften und Mathematik > 500 Naturwissenschaften
500 Naturwissenschaften und Mathematik > 590 Tiere (Zoologie)
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:30 Jan 2014 08:26
Zuletzt geändert:08 Mrz 2017 08:37
Dokumenten-ID:29424
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