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Jauch, Monika ; Vilsmeier, Markus

Studieren trotz Behinderungen: von barrierefreier Architektur zu moderner Computertechnik für Sehgeschädigte

Jauch, Monika and Vilsmeier, Markus (1993) Studieren trotz Behinderungen: von barrierefreier Architektur zu moderner Computertechnik für Sehgeschädigte. Regensburger Universitätszeitung 18 (3), pp. 1-3.

Date of publication of this fulltext: 05 Aug 2009 13:41
Article
DOI to cite this document: 10.5283/epub.3126



Involved Institutions


Details

Item typeArticle
Journal or Publication TitleRegensburger Universitätszeitung
Publisher:Universitäts-Verlag
Volume:18
Number of Issue or Book Chapter:3
Page Range:pp. 1-3
DateMay 1993
InstitutionsHuman Sciences > Institut für Psychologie > Alumni or Retired Professors > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch
Dewey Decimal Classification100 Philosophy & psychology > 150 Psychology
StatusPublished
RefereedYes, this version has been refereed
Created at the University of RegensburgYes
URN of the UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-31260
Item ID3126

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