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Zur Friktion beim Übergang von der ersten in die zweite Phase der Lehrerausbildung in Bayern

Seitz, Oskar (1997) Zur Friktion beim Übergang von der ersten in die zweite Phase der Lehrerausbildung in Bayern. In: Glumpler, Edith, (ed.) Perspektiven der universitären Lehrerbildung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, pp. 137-144. ISBN 3-7815-0894-3.

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Date of publication of this fulltext: 05 Aug 2009 13:41

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Date:1997
Institutions:Psychology and Pedagogy > Institut für Psychologie > Alumni or Retired Professors > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch
Dewey Decimal Classification:100 Philosophy & psychology > 150 Psychology
Status:Published
Refereed:Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg:Yes
Item ID:3219
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