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Verborgene Aspekte der Leistungsmotivation. Oder: Warum sollte Erfolg immer positiv konnotiert sein?

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-epub-32653

Lukesch, Helmut (2004) Verborgene Aspekte der Leistungsmotivation. Oder: Warum sollte Erfolg immer positiv konnotiert sein? In: Festvortrag anlässlich des 60. Geburtstags meines Freundes und Kollegen, Hans-Jörg Herber, Professor für Pädagogik, 06.10.2004, Universität Salzburg. (Unveröffentlicht)

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Dokumentenart:Konferenz- oder Workshop-Beitrag (Nicht ausgewählt)
Datum:2004
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch
Dewey-Dezimal-Klassifikation:100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:Unveröffentlicht
Begutachtet:Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:20 Feb 2008 14:07
Zuletzt geändert:08 Mrz 2017 08:18
Dokumenten-ID:3265
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