Verborgene Aspekte der Leistungsmotivation. Oder: Warum sollte Erfolg immer positiv konnotiert sein?

Lukesch, Helmut (2004) Verborgene Aspekte der Leistungsmotivation. Oder: Warum sollte Erfolg immer positiv konnotiert sein? In: Festvortrag anlässlich des 60. Geburtstags meines Freundes und Kollegen, Hans-Jörg Herber, Professor für Pädagogik, 06.10.2004, Universität Salzburg. (Unveröffentlicht)

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 05 Aug 2009 13:41
Konferenz- oder Workshop-Beitrag
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.3265

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Beteiligte Einrichtungen

• Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch

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Details

Dokumentenart	Konferenz- oder Workshop-Beitrag (Nicht ausgewählt)
Datum	2004
Institutionen	Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch
Dewey-Dezimal-Klassifikation	100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status	Unveröffentlicht
Begutachtet	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden	Ja
URN der UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-32653
Dokumenten-ID	3265

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