Wie man das Verständnis von Wahrscheinlichkeiten verbessern kann: Das „Häufigkeitskonzept”

Artikel

Krauss, Stefan (2003) Wie man das Verständnis von Wahrscheinlichkeiten verbessern kann: Das „Häufigkeitskonzept”. Stochastik in der Schule 23 (1), S. 2-9.

DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.34281

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Details

Dokumentenart	Artikel
Titel eines Journals oder einer Zeitschrift	Stochastik in der Schule
Verlag	Seeberger
Band	23
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels	1
Seitenbereich	S. 2-9
Datum	2003
Veröffentlichungsdatum	12 Aug 2016 09:38
Institutionen	Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey-Dezimal-Klassifikation	500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik
Status	Veröffentlicht
Begutachtet	Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden	Unbekannt / Keine Angabe
URN der UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-342814
Dokumenten-ID	34281

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