Wie professionsspezifisch sind das fachdidaktische Wissen und das Fachwissen von Mathematiklehrkräften?

Krauss, Stefan (2007) Wie professionsspezifisch sind das fachdidaktische Wissen und das Fachwissen von Mathematiklehrkräften? In: Lehmann, I., (ed.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2007 . Band 1. Franzbecker, Hildesheim, S. 400-403.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 24 Aug 2016 10:05
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Beteiligte Einrichtungen

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Details

Dokumentenart	Buchkapitel
Buchtitel:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2007 . Band 1
Verlag:	Franzbecker
Ort der Veröffentlichung:	Hildesheim
Seitenbereich:	S. 400-403
Datum	2007
Institutionen	Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey-Dezimal-Klassifikation	500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik
Status	Veröffentlicht
Begutachtet	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden	Unbekannt / Keine Angabe
URN der UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-343065
Dokumenten-ID	34306

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