Ein PISA-Test für Mathematiklehrerinnen und -lehrer: Konzeption und wichtigste Ergebnisse. Schriftensammlung zum Kolloquium Mathematik 2007. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Krauss, Stefan, ed. (2007) Ein PISA-Test für Mathematiklehrerinnen und -lehrer: Konzeption und wichtigste Ergebnisse. Schriftensammlung zum Kolloquium Mathematik 2007. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 02 Sep 2016 08:10
Buch
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buch |
| Datum | 2007 |
| Institutionen | Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik |
| Status | Unbekannt / Keine Angabe |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 34434 |
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