Mathematik-unterricht aus der Sicht der PISA-Schülerinnen und -Schüler und ihrer Lehrkräfte

Baumert, J., Kunter, M., Brunner, M., Krauss, Stefan , Blum, W. and Neubrand, M. (2003) 10.4. Mathematik-unterricht aus der Sicht der PISA-Schülerinnen und -Schüler und ihrer Lehrkräfte. In: Prenzel, Manfred and Baumert, J. and Blum, W. and Lehmann, R. and Leutner, D. and Neubrand, M., (eds.) PISA 2003 : der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Waxmann, Münster, pp. 314-354. ISBN 3-8309-1455-5.

Date of publication of this fulltext: 02 Sep 2016 08:24
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Item type	Book section
ISBN	3-8309-1455-5
Title of Book:	PISA 2003 : der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs
Publisher:	Waxmann
Place of Publication:	Münster
Number of Issue or Book Chapter:	10.4
Page Range:	pp. 314-354
Date	2003
Institutions	Mathematics > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey Decimal Classification	500 Science > 510 Mathematics
Status	Published
Refereed	Unknown
Created at the University of Regensburg	Unknown
URN of the UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-344414
Item ID	34441

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