Statistisches Denken oder statistische Rituale? Was sollte man unterrichten?

Gigerenzer, G. und Krauss, Stefan (2001) Statistisches Denken oder statistische Rituale? Was sollte man unterrichten? In: Borovcnik, Manfred und Engel, J. und Wickmann, D., (eds.) Anregungen zum Stochastikunterricht : die NCTM-Standards 2000 ; klassische und Bayessche Sichtweise im Vergleich. Franzbecker, Hildesheim, S. 53-62. ISBN 3-88120-322-2.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 02 Sep 2016 08:27
Buchkapitel

• Alternative Links zum Volltext
• Beteiligte Einrichtungen
• Details
• Bibliographische Daten exportieren

---

---

Beteiligte Einrichtungen

• Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss

  Browse Publikationen

---

Details

Dokumentenart	Buchkapitel
ISBN	3-88120-322-2
Buchtitel:	Anregungen zum Stochastikunterricht : die NCTM-Standards 2000 ; klassische und Bayessche Sichtweise im Vergleich
Verlag:	Franzbecker
Ort der Veröffentlichung:	Hildesheim
Seitenbereich:	S. 53-62
Datum	2001
Institutionen	Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey-Dezimal-Klassifikation	500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik
Status	Veröffentlicht
Begutachtet	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden	Nein
URN der UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-344867
Dokumenten-ID	34486

Bibliographische Daten exportieren

ASCII CitationAtomBibTeXData Cite XMLDataCite XML OAIDublin CoreDublin Core (LZV)EndNoteHTML CitationJSONJSON LDMETSMODSOPENAIREOpenAPCRDF+N-TriplesRDF+N3RDF+XMLReferReference ManagerSimple MetadataXMLopenCostxMetaDissPlus

---