Anselmann, Veronika (2017) Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics. Dissertation, Universität Regensburg.
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Andere URL zum Volltext: http://link.springer.com/article/10.1007/s12186-012-9090-0, http://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/JWL-03-2015-0022, http://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/TPM-04-2016-0017, http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02701960.2016.1247065
Zusammenfassung (Englisch)
Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics
Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)
Informelle soziale Lernaktivitäten am Arbeitsplatz: Wechselbeziehungen zwischen Lernaktivitäten, Kontext, Auslöser, Ergebnis und Spezifika der Domäne
Bibliographische Daten exportieren
| Dokumentenart: | Hochschulschrift der Universität Regensburg (Dissertation) |
|---|---|
| Datum: | 26 April 2017 |
| Begutachter (Erstgutachter): | Prof. Dr. Regina H. Mulder |
| Tag der Prüfung: | 20 März 2017 |
| Zusätzliche Informationen (Öffentlich): | Aufgrund des Urheberrechts sind die bereits publizierten Artikeln in der Online-Dissertation nicht im Volltext enthalten. Die Links zu den einzelnen Artikeln finden sie bei "Andere URL zum Volltext" |
| Institutionen: | Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Pädagogik > Lehrstuhl für Pädagogik II (Prof. Dr. Regina Mulder) |
| Stichwörter / Keywords: | informal learning activities, social learning activities, learning at the workplace |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status: | Veröffentlicht |
| Begutachtet: | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden: | Ja |
| Dokumenten-ID: | 35582 |
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