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Anselmann, Veronika

Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics

Anselmann, Veronika (2017) Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics. Dissertation, Universität Regensburg.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Apr 2017 07:32
Hochschulschrift der Universität Regensburg
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.35582


Zusammenfassung (Englisch)

Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics

Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)

Informelle soziale Lernaktivitäten am Arbeitsplatz: Wechselbeziehungen zwischen Lernaktivitäten, Kontext, Auslöser, Ergebnis und Spezifika der Domäne



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartHochschulschrift der Universität Regensburg (Dissertation)
Open Access Art:Primärpublikation
Datum26 April 2017
Begutachter (Erstgutachter)Prof. Dr. Regina H. Mulder
Tag der Prüfung20 März 2017
Zusätzliche Informationen (Öffentlich)Aufgrund des Urheberrechts sind die bereits publizierten Artikeln in der Online-Dissertation nicht im Volltext enthalten. Die Links zu den einzelnen Artikeln finden sie bei "Andere URL zum Volltext"
InstitutionenHumanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik II (Prof. Dr. Regina Mulder)
Stichwörter / Keywordsinformal learning activities, social learning activities, learning at the workplace
Dewey-Dezimal-Klassifikation300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenJa
URN der UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-355826
Dokumenten-ID35582

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