Direkt zum Inhalt

Anselmann, Veronika

Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics

Anselmann, Veronika (2017) Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics. Dissertation, Universität Regensburg.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Apr 2017 07:32
Hochschulschrift der Universität Regensburg
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.35582


Zusammenfassung (Englisch)

Informal Social Learning Activities at the Workplace: Interrelations of Learning Activities, Contexts, Triggers, Outcome and Domain Specifics

Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)

Informelle soziale Lernaktivitäten am Arbeitsplatz: Wechselbeziehungen zwischen Lernaktivitäten, Kontext, Auslöser, Ergebnis und Spezifika der Domäne



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartHochschulschrift der Universität Regensburg (Dissertation)
Datum26 April 2017
Begutachter (Erstgutachter)Prof. Dr. Regina H. Mulder
Tag der Prüfung20 März 2017
Zusätzliche Informationen (Öffentlich)Aufgrund des Urheberrechts sind die bereits publizierten Artikeln in der Online-Dissertation nicht im Volltext enthalten. Die Links zu den einzelnen Artikeln finden sie bei "Andere URL zum Volltext"
InstitutionenHumanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik II (Prof. Dr. Regina Mulder)
Stichwörter / Keywordsinformal learning activities, social learning activities, learning at the workplace
Dewey-Dezimal-Klassifikation300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenJa
URN der UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-355826
Dokumenten-ID35582

Bibliographische Daten exportieren

Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags

nach oben