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Einfluss der Fachrichtung auf das ärztliche Wissen im Umgang mit multiresistenten Erregern und Strategien zum rationalen Einsatz von Antiinfektiva – Ergebnisse der deutschen Fragebogenstudie MR2

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-epub-358743

Schumacher, Harald (2017) Einfluss der Fachrichtung auf das ärztliche Wissen im Umgang mit multiresistenten Erregern und Strategien zum rationalen Einsatz von Antiinfektiva – Ergebnisse der deutschen Fragebogenstudie MR2. Dissertation, Universität Regensburg.

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Zusammenfassung (Deutsch)

Hintergrund. Es liegen derzeit keine Ergebnisse darüber vor, welches Wissen bei Urologen im Vergleich mit Nicht-Urologen über multiresistente Erreger und den rationalen Einsatz von Antibiotika besteht. Material und Methode. Im Rahmen der MR2 (Multiinstitutional Reconnaissance of practice with MultiResistant bacteria – a survey focussing on german hospitals)- Studie wurde ein Fragebogen mit 4 + ...

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Übersetzung der Zusammenfassung (Englisch)

Background: Evidence is scarce on subject-specific knowledge of multidrug-resistant-organisms and rational use of antibiotics. Objective: To evaluate attitude, perception, and knowledge of multidrug-resistant-organisms (MDRO) and antibiotic prescribing among urologists vs. other medical specialties. Design, setting and participants: Within the MR2-study (Multiinstitutional Reconnaissance of ...

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Dokumentenart:Hochschulschrift der Universität Regensburg (Dissertation)
Datum:17 Juli 2017
Begutachter (Erstgutachter):PD Dr. med. Matthias May und Prof. Dr. med Wulf Schneider
Tag der Prüfung:10 Juli 2017
Institutionen:Medizin > Lehrstuhl für Urologie
Stichwörter / Keywords:Antibiotikaresistenz, multiresistente Erreger, Antibiotic Stewardship, Fragebogen, Wissen, Urologie Antibiotic Resistance; Antibiotic Stewardship; Knowledge; Multidrug-Resistant-Organisms; Questionnaire; Urology
Dewey-Dezimal-Klassifikation:500 Naturwissenschaften und Mathematik > 500 Naturwissenschaften
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:17 Aug 2017 09:54
Zuletzt geändert:17 Aug 2017 09:54
Dokumenten-ID:35874
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