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Do Spatial Abilities Have an Impact on Route Learning in Hypertexts?

Kattenbeck, Markus , Jänich, Thomas und Kreuzpointner, Ludwig (2018) 15. Do Spatial Abilities Have an Impact on Route Learning in Hypertexts? In: Creem-Regehr, S. und Schöning, J. und Klippel, A., (eds.) Spatial Cognition XI. Spatial Cognition 2018. Lecture Notes in Computer Science, 11034 (15). Springer, Cham (Switzerland), S. 211-227. ISBN 978-3-319-96384-6.

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Kurzfassung

Metaphors of navigation have been widely used to describe the behaviour of users surfing the World Wide Web. We present the results of a web-based experiment (N=85 participants) on route learning in Wikipedia. As spatial abilities and sense of direction are known to be important for real-world wayfinding abilities, we examine the extent to which the participants are able to retrace a learned ...

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Bibliographische Daten exportieren



Dokumentenart:Buchkapitel
Datum:24 Juli 2018
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie VII (Medizinische Psychologie, Psychologische Diagnostik und Methodenlehre) - Prof. Dr. Brigitte Kudielka
Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Informationswissenschaft
Identifikationsnummer:
WertTyp
10.1007/978-3-319-96385-3_15DOI
Verwandte URLs:
URLURL Typ
https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-96385-3_15Verlag
Themengebiete:000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 004 Informatik
100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:05 Sep 2018 14:16
Zuletzt geändert:05 Sep 2018 14:16
Dokumenten-ID:37695
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