Bäuml, Karl-Heinz und Hartinger, Armin (2002) On the role of item similarity in retrieval-induced forgetting. Memory 10 (3), S. 215-224.
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Zusammenfassung
We report on two experiments designed to examine how the similarity of retrieval-practised and not-retrieval-practised items influences the amount of retrieval-induced forgetting. Participants studied categorised item lists with each category consisting of exemplars from two different semantic subcategories. Using both the retrieval practice paradigm (Experiment 1) and the output interference ...
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| Dokumentenart: | Artikel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Datum: | Mai 2002 | ||||
| Institutionen: | Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie IV (Entwicklungs- und Kognitionspsychologie) - Prof. Dr. Karl-Heinz Bäuml | ||||
| Identifikationsnummer: |
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| Dewey-Dezimal-Klassifikation: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie | ||||
| Status: | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet: | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden: | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| Eingebracht am: | 01 Jul 2008 09:35 | ||||
| Zuletzt geändert: | 08 Mrz 2017 08:19 | ||||
| Dokumenten-ID: | 4135 |
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