Exploring the Limits of Perceptual Long-Term Memory

Dokumentenart:	Hochschulschrift der Universität Regensburg (Dissertation)
Open Access Art:	Primärpublikation
Datum:	8 Juli 2020
Begutachter (Erstgutachter):	Prof. Dr. Christof Kuhbandner
Tag der Prüfung:	15 Juni 2020
Institutionen:	Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie) - Prof. Dr. Christof Kuhbandner
Stichwörter / Keywords:	haptic memory; perceptual memory; cross-modal memory; object memory; memory capacity; auditory long-term memory; attention; attentional load; visual dominance; visuo-centrism; visual turn; social constructionism; history of the senses; multimodal Integration; perception
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:	Ja
Dokumenten-ID:	43364

Zusammenfassung (Englisch)

This thesis presents three studies that explore the limits of perceptual long-term memory. Study 1 investigates the quantity and quality of information stored in haptic-long term memory. Study 2 challenges the assumption that no information is stored in long-term memory when the attentional resources are fully exhausted by a concurrent task and tests whether detailed memory representations are ...

Zusammenfassung (Englisch)

This thesis presents three studies that explore the limits of perceptual long-term memory. Study 1 investigates the quantity and quality of information stored in haptic-long term memory. Study 2 challenges the assumption that no information is stored in long-term memory when the attentional resources are fully exhausted by a concurrent task and tests whether detailed memory representations are stored in perceptual long-term memory for auditory information. Although the first two studies of this thesis are concerned with haptic and auditory long-term memory respectively, most research on perceptual long-term memory is research on visual long-term memory. Study 3 investigates the reasons behind this apparent dominance of the visual.

Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)

Diese Dissertation umfasst drei Studien, die sich mit den Grenzen des perzeptuellen Langzeitgedächtnisses befassen. Studie 1 untersucht die Quantität und Qualität der im haptischen Langzeitgedächtnis gespeicherten Informationen. Studie 2 hinterfragt die Annahme, dass keine Informationen im Langzeitgedächtnis abgespeichert werden, wenn die Aufmerksamkeitsressourcen durch eine parallel ...

Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)

Diese Dissertation umfasst drei Studien, die sich mit den Grenzen des perzeptuellen Langzeitgedächtnisses befassen. Studie 1 untersucht die Quantität und Qualität der im haptischen Langzeitgedächtnis gespeicherten Informationen. Studie 2 hinterfragt die Annahme, dass keine Informationen im Langzeitgedächtnis abgespeichert werden, wenn die Aufmerksamkeitsressourcen durch eine parallel auszuführende Aufgabe vollständig ausgeschöpft sind und untersucht, ob im perzeptuellen Langzeitgedächtnis detaillierte Repräsentationen für auditorische Informationen angelegt werden. Obwohl sich die ersten beiden Studien der Dissertation mit dem haptischen und dem auditorischen Langzeitgedächtnis beschäftigen, liegt der Fokus bei der Untersuchung des perzeptuellen Langzeitgedächtnisses ansonsten auf der Untersuchung des visuellen Langzeitgedächtnisses. Studie 3 analysiert die Gründe für diese offensichtliche Dominanz des Visuellen.

Details

Vorschau

Bibliographische Daten exportieren

Zusammenfassung (Englisch)

Zusammenfassung (Englisch)

Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)

Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)

Downloadstatistik

Downloads

Weitere Literatur (mittels CORE)

Universitätsbibliothek