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Schule, Ganztag inklusiv?

URN zum Zitieren dieses Dokuments:
urn:nbn:de:bvb:355-epub-434622
DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
10.5283/epub.43462
Schurig, Michael ; Gebhardt, Markus
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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 06 Aug 2020 12:34


Zusammenfassung

Neben der Umsetzung der Inklusion ist der Ganztagsschulausbau eine zweite große Schulreform, die innerhalb der vergangenen Jahre in Deutschland umgesetzt wurde. Es wird ein Überblick über Ziele, Organisationsformen, Status, Analysemodelle und Forschungsergebnisse zur Umsetzung des Ganztags gegeben. Der Ausbau ist in der Fläche bereits vorangeschritten, eine Breitenwirkung kann aber nicht ...

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