Integration und schulische Leistungen in Grazer Sekundarstufenklassen. Eine explorative empirische Pilotstudie
Gebhardt, Markus
(2013)
Integration und schulische Leistungen in Grazer Sekundarstufenklassen. Eine explorative empirische Pilotstudie.
Integrations- und Heilpädagogik, 3.
LIT Verlag, Berlin.
ISBN 3-643-50486-1.
Date of publication of this fulltext: 06 Aug 2020 08:08
Book
Involved Institutions
Details
| Item type | Book |
| ISBN | 3-643-50486-1 |
| Publisher: | LIT Verlag |
|---|---|
| Place of Publication: | Berlin |
| Other Series: | Integrations- und Heilpädagogik |
| Volume: | 3 |
| Date | 2013 |
| Additional Information (public) | Zugl.: Graz, Univ., Diss., 2012 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Yes, this version has been refereed |
| Created at the University of Regensburg | No |
| Item ID | 43533 |
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