Gebhardt, Markus

Integration und schulische Leistungen in Grazer Sekundarstufenklassen. Eine explorative empirische Pilotstudie

Gebhardt, Markus

(2013) Integration und schulische Leistungen in Grazer Sekundarstufenklassen. Eine explorative empirische Pilotstudie. Integrations- und Heilpädagogik, 3. LIT Verlag, Berlin. ISBN 3-643-50486-1.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 06 Aug 2020 08:08
Buch

Beteiligte Einrichtungen

Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
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Details

Dokumentenart	Buch
ISBN	3-643-50486-1
Verlag:	LIT Verlag
Ort der Veröffentlichung:	Berlin
Sonstige Reihe:	Integrations- und Heilpädagogik
Band:	3
Datum	2013
Zusätzliche Informationen (Öffentlich)	Zugl.: Graz, Univ., Diss., 2012
Institutionen	Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Dewey-Dezimal-Klassifikation	300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Status	Veröffentlicht
Begutachtet	Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden	Nein
Dokumenten-ID	43533

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