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- URN zum Zitieren dieses Dokuments:
- urn:nbn:de:bvb:355-epub-437112
- DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
- 10.5283/epub.43711
Zusammenfassung
Das rechtzeitig Erkennen von Lernschwierigkeiten stellt eine große Herausforderung im Schulunterricht dar. Insbesondere im inklusiven Unterricht mit Menschen mit Behinderung ist dies der Fall. Hier muss der Unterricht individuell angepasst werden. Durch eine Lernverlaufsmessung können individuelle Förderungen geplant und ihr Erfolg überwacht werden. Dieser Artikel stellt eine Onlineplattform vor, ...
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