What is Behind the Diagnosis of Learning Disability in Austrian Schools? An Empirical Evaluation of the Results of the Diagnostic Process

Gebhardt, Markus

; Krammer, M. ; Schwab, S. ; Rossmann, P. ; Gasteiger-Klicpera, B.

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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 25 Sep 2020 13:29

Details

Dokumentenart:	Artikel
Titel eines Journals oder einer Zeitschrift:	International Journal of Special Education
Verlag:	University of British Columbia, Centre for Human Development and Research
Band:	28
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels:	1
Seitenbereich:	S. 147-153
Datum:	2013
Institutionen:	Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:	Nein
Dokumenten-ID:	43744

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