Unterrichtssituationen analysieren und didaktisch aufbereiten
Miesera, S. and Gebhardt, Markus
(2017)
Unterrichtssituationen analysieren und didaktisch aufbereiten.
In: Wiemer, C. and Braukmann, M., (eds.)
Selber drehen, mehr verstehen. Erklärvideos im Unterricht.
Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernähung, Bonn, pp. 34-35.
ISBN 978-3-8308-1354-5.
Date of publication of this fulltext: 19 Oct 2020 09:19
Book section
Involved Institutions
Details
| Item type | Book section |
| ISBN | 978-3-8308-1354-5 |
| Title of Book: | Selber drehen, mehr verstehen. Erklärvideos im Unterricht |
|---|---|
| Publisher: | Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernähung |
| Place of Publication: | Bonn |
| Page Range: | pp. 34-35 |
| Date | 2017 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Yes, this version has been refereed |
| Created at the University of Regensburg | No |
| Item ID | 43926 |
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