Gemeinsamer Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf. Ein empirischer Überblick

Gebhardt, Markus

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Date of publication of this fulltext: 13 Nov 2020 05:56

Details

Item type:	Book section
ISBN:	978-3-17-026385-7 (print), 978-3-17-026386-4 (online)
Title of Book:	Inklusion im Sekundarbereich
Publisher:	Kohlhammer
Place of Publication:	Stuttgart
Page Range:	pp. 39-52
Date:	2015
Institutions:	Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Dewey Decimal Classification:	300 Social sciences > 370 Education
Status:	Published
Refereed:	Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg:	No
Item ID:	44139

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