Direkt zum Inhalt

Wild, Johannes ; Schilcher, Anita

Grundlagen einer systematischen schulischen Leseförderung

Book section

Wild, Johannes and Schilcher, Anita (2019) 15.13. Grundlagen einer systematischen schulischen Leseförderung. In: Stückl, Gisela, (ed.) Lehren und Lernen in der bayerischen Grundschule: Grundwerd - Losebl.-Ausg. Carl Link, Kronach, Köln, pp. 1-17. ISBN 9783556061404.


Involved Institutions


Details

Item typeBook section
ISBN9783556061404
Title of BookLehren und Lernen in der bayerischen Grundschule: Grundwerd - Losebl.-Ausg.
PublisherCarl Link
Place of PublicationKronach, Köln
Number of Issue or Book Chapter15.13
Page Rangepp. 1-17
Date2019
Date of publication09 Mar 2021 06:01
InstitutionsLanguages and Literatures > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher)
KeywordsLehrplanPLUS Grundschule, bayerischer Grundschullehrplan, Grundschulunterricht, Kompetenzorientierung, Kompetenzmodelle, kompetenzorientierte Aufgaben, Bildungsstandards, Leistungsmessung, Vergleichsarbeiten, Integration und Inklusion, schulische Leseförderung, Unterrichtsentwicklung
Dewey Decimal Classification400 Language > 430 Germanic
StatusPublished
RefereedYes, this version has been refereed
Created at the University of RegensburgYes
Item ID45130

Export bibliographical data

Owner only: item control page

nach oben