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Erzählen lernen. Strategien für literarisches Beschreiben erarbeiten
Knott, Christina
, Schilcher, Anita and Wild, Johannes
(2019)
Erzählen lernen. Strategien für literarisches Beschreiben erarbeiten.
Fördermagazin Sekundarstufe (4), pp. 24-26.
Date of publication of this fulltext: 05 Mar 2021 08:26
Article
Involved Institutions
Details
| Item type | Article |
| Journal or Publication Title | Fördermagazin Sekundarstufe |
| Publisher: | Friedrich Verlag |
|---|---|
| Number of Issue or Book Chapter: | 4 |
| Page Range: | pp. 24-26 |
| Date | 2019 |
| Institutions | Languages and Literatures > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) |
| Keywords | literarisches Beschreiben, erzählende Texte, narrative Gestaltung, Figurenbeschreibung, Situationsbeschreibung, Schreibunterricht, Schreibstrategien, Textqualität, Sprachliche Gestaltungsmittel, Adjektive und Verben, Erzählkompetenz, Deutschunterricht |
| Dewey Decimal Classification | 400 Language > 430 Germanic |
| Status | Published |
| Refereed | Yes, this version has been refereed |
| Created at the University of Regensburg | Yes |
| Item ID | 45138 |
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