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Müller, Karla ; Schilcher, Anita

Gender, Kinder- und Jugendliteratur und Deutschunterricht. Grundlagen und Didaktik

Müller, Karla und Schilcher, Anita (2016) Gender, Kinder- und Jugendliteratur und Deutschunterricht. Grundlagen und Didaktik. In: Müller, Karla und Decker, Jan-Oliver und Krah, Hans und Schilcher, Anita, (eds.) Genderkompetenz mit Kinder- und Jugendliteratur entwickeln: Grundlagen - Analysen – Modelle. Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler, S. 15-44. ISBN 9783834016638, 3834016632.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 23 Mrz 2021 10:34
Buchkapitel


Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartBuchkapitel
ISBN9783834016638, 3834016632
Buchtitel:Genderkompetenz mit Kinder- und Jugendliteratur entwickeln: Grundlagen - Analysen – Modelle
Verlag:Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Ort der Veröffentlichung:Baltmannsweiler
Seitenbereich:S. 15-44
Datum2016
InstitutionenSprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher)
Stichwörter / KeywordsGenderkompetenz; Genderreflexion; Kinder- und Jugendliteratur; Literaturunterricht; Genderreflexiver Unterricht; Rollenbilder; Männlichkeitskonstruktionen; Weiblichkeitskonstruktionen; Literaturdidaktik; Unterrichtsmodelle
Dewey-Dezimal-Klassifikation400 Sprache > 430 Deutsch
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenUnbekannt / Keine Angabe
Dokumenten-ID45299

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