Pädagogik im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen an der Universität Regensburg

URN to cite this document:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-455556
DOI to cite this document:: 10.5283/epub.45555

Gebhardt, Markus

; Lutz, Stephanie

; Jungjohann, Jana

; Gegenfurtner, Andreas

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Date of publication of this fulltext: 16 Apr 2021 09:26

Details

Item type:	Article
Journal or Publication Title:	Spuren
Publisher:	Verb. Sonderpädagogik, Landesverb. Bayern
Number of Issue or Book Chapter:	2/2021
Page Range:	pp. 21-29
Date:	April 2021
Institutions:	Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Keywords:	Forschungskonzept, Lehrkonzept, Sonderpädagogik, Inklusion, Schwerpunkt Lernen
Dewey Decimal Classification:	300 Social sciences > 370 Education
Status:	Published
Refereed:	No, this document will not be refereed
Created at the University of Regensburg:	Yes
Item ID:	45555

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Abstract

Seit dem 01.04.2020 gibt es den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik an der Universität Regensburg. Gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen der Sonderpädagogik wurden drei neue Studiengänge geplant. Studienbeginn ist im Wintersemester 2021/2022. Der Fokus der Forschung und Lehre des Lehrstuhls liegt auf der empirischen Untersuchung von schulischer ...