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Pädagogik im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen an der Universität Regensburg
Gebhardt, Markus
, Lutz, Stephanie
, Jungjohann, Jana
und Gegenfurtner, Andreas
(2021)
Pädagogik im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen an der Universität Regensburg.
Spuren (2/2021), S. 21-29.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 16 Apr 2021 09:26
Artikel
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.45555
Zusammenfassung
Seit dem 01.04.2020 gibt es den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik an der Universität Regensburg. Gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen der Sonderpädagogik wurden drei neue Studiengänge geplant. Studienbeginn ist im Wintersemester 2021/2022. Der Fokus der Forschung und Lehre des Lehrstuhls liegt auf der empirischen Untersuchung von schulischer ...
Seit dem 01.04.2020 gibt es den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik an der Universität Regensburg. Gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen der Sonderpädagogik wurden drei neue Studiengänge geplant. Studienbeginn ist im Wintersemester 2021/2022. Der Fokus der Forschung und Lehre des Lehrstuhls liegt auf der empirischen Untersuchung von schulischer Inklusion, von sonderpädagogischem Handeln und von Professionalität. Dies umfasst beispielsweise die Themen gemeinsamer Unterricht in heterogenen Lerngruppen, formatives Assessment und Diagnostik (Lernverlaufsdiagnostik), soziale Partizipation, Professionalität und Zusammenarbeit von Lehrkräften, die Einstellung zur Inklusion sowie die Umsetzung der Inklusion auf der Ebene der Schule und der Schulbezirke.
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Spuren |
| Verlag: | Verb. Sonderpädagogik, Landesverb. Bayern |
|---|---|
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 2/2021 |
| Seitenbereich: | S. 21-29 |
| Datum | April 2021 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt |
| Stichwörter / Keywords | Forschungskonzept, Lehrkonzept, Sonderpädagogik, Inklusion, Schwerpunkt Lernen |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Nie, das Dokument wird nicht wissenschaftlich begutachtet werden |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-455556 |
| Dokumenten-ID | 45555 |
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